Eğitim
Giriş Tarihi : 03-10-2017 13:20   Güncelleme : 03-10-2017 13:20

ÖNCELİKLERİ BELİRLEMEK

Önceliklerini tespit edebilen kişi hayatta başarılı olan kişidir

ÖNCELİKLERİ BELİRLEMEK
Önceliklerini tespit edebilen kişi hayatta başarılı olan kişidir. Bu sorumluluklara parçadan bütüne şeklinde değil, bütünden parçaya bakmakla sağlanabilir.  Çünkü parça bütünün bir cüzü olup, önem ve ehemmiyeti derecesinde etkiye sahiptir. Yani gerektiğinden fazla umursanan bir görev, geciktirilmekle varoluş gayesini bizlere unutturacak sorumluluklarımızın  önüne geçirilmemelidir. Elimizden uçup giden zaman ve  tüketmekte olduğumuz hayatı yerli yerinde kullanmaya özen göstermeliyiz. Çok iyi biliyoruz ki içinde bulunduğumuz zamanı asla bir kere daha yaşayamayacağız. Dünle birlikte mazi olan saatleri bir daha geri getiremeyeceğiz. Önceliklerin belirlenmesi hususunda oldukça tecrübeli olan bir öğretmen talebelerine  esaslı bir ders vermek amacıyla elinde kocaman bir kavanozla sınıfa girer. Masanın üzerine bıraktığı kavanozun içine  birkaç taş parçası yerleştirdikten sonra öğrencilerine şöyle sorar: -Çocuklar bu kavanoz doldu mu? Çocuklar hep bir ağızdan: -Evet hocam doldu diye cevap verir. -Öğretmen, hayır gençler yanılıyorsunuz,  henüz dolmadı der ve kavanozun içine bir başka torbadan çıkardığı bir avuç çakıl taşını döker. Kavanozu sağa sola sallayan öğretmen çocuklara kavanozun dolup dolmadığını sorar. Çocuklar: -Evet hocam kavanoz şimdi doldu, der. Öğretmen: -Hayır yine bilemediniz, der ve aynı kavanoza iki avuç kum döker. Kavanozun dolup dolmadığını soran öğretmen öğrencilerinden doldu cevabını alır. Ancak öğretmen hayır dolmadı, manasına gelen el işaretinden sonra kavanoza iki bardak su döküverir. Öğrencilerin şaşkınlığını gören  öğretmen şöyle der: -Bakın çocuklar kavanoz ancak şimdi doldu. Yaptığımız bu çalışmadan iki ders çıkarabiliriz. Bunlardan birincisi hayatımızda bazı önceliklerimiz olduğu ve bu önceliklerin  ilk sırada uygulamaya konulması gerektiğidir. Şayet kavanoza bu dört maddeyi yerleştirirken sudan başlamış olsaydım kavanoza ne taş parçalarını nede çakılları  yerleştiremeyecektim.  Bu taşlar bizim hayatımızdaki önceliklerimizdir. Çıkarmamız gereken diğer ders ise zamanı iyi kullanmamız gerektiğidir. Bu  kavanozun içine sadece taş parçalarını yerleştirebilirdik. Ya da taşlarla birlikte çakıl parçalarını. Ama biz aynı kavanoz içerisine bir sistem dahilinde dört maddeyi sığdırabildik. Siz de  zamanı sadece bir amaç için değil bir çok sorumluğu yerine getirebilmek adına fevkalade değerlendirmeyi hayatınıza bir prensip olarak yerleştirebilirsiniz..!  
AdminAdmin